jueves, 30 de enero de 2014

Informe del programa de ITINERARIO INTEGRADO DE INTEGRACIÓN 2013


Tomar la decisión de dar continuidad al proyecto de Itinerario Integrado de Inserción, ha estado motivada por la relación de confianza establecida con usuarios y usuarias del programa y por la cruda realidad de desamparo en la que se encontraban con un desempleo creciente y el agotamiento de ayudas económicas para muchas personas, a pesar de las condiciones que rodeaban a nuestro equipo, y atendiendo a ello, nos planteamos redimensionar nuestros objetivos al esfuerzo que éramos capaces de hacer con el compromiso del propio voluntariado y la ayuda de las entidades locales a quienes debemos agradecer la utilización que nos han permitido de sus instalaciones, espacios de oficina para el desarrollo de acciones individuales y aulas para atender las sesiones colectivas.
 
Para 2013 nos comprometimos en atender a un volumen de 200 personas, cantidad a la que casi hemos llegado (198 casos), en acciones de tutoría individualizada para la inserción social y laboral y un taller mensual que desarrolle contenidos vinculados a la adquisición/desarrollo de habilidades sociales, de búsqueda activa de empleo o, si era el caso, de formación inicial para la utilización de tecnologías de la información y la comunicación.

Huelga decir que el desarrollo de nuestra actividad ha estado dirigida a favorecer la inserción social y laboral de las personas desempleadas y en riesgo de exclusión social.

La orientación y asesoramiento se ha desarrollado mediante 398 entrevistas de las cuales 71 lo han sido dentro de un itinerario de tres entrevistas, 58 personas han solicitado y asistido a dos entrevistas y, 69 lo han hecho a una sola entrevista.
 
El material utilizado ha estado fundamentalmente dado por la información que aparece en los medios de comunicación, en el objetivo de que los y las participantes asuman que es una información socialmente accesible y que no necesariamente se trata sólo de información especializada. Otro material que ha mostrado mucha utilidad son los certificados de profesionalidad que establece la normativa y que son accesibles a través de Internet, todo ello sumado a la “ficha del perfil profesional” que hemos elaborado y actualizado para cada una de las actividades laborales para las que hemos tenido demanda de información.

Un aspecto privilegiado de nuestra acción ha sido la atención al proceso de búsqueda de empleo y los avances que se pueden conseguir mediante la formación y la cualificación o recualificación profesional atendiendo a la carencia de ofertas de empleo y la alta competencia que supone el abultado número de candidaturas que se presentan a las pocas que podemos acceder. El currículum ha sido abordado de manera especialmente reflexiva y crítica intentando se asuma las exigencias que plantea la nueva situación creada por la crisis.

Un cambio sustancial vivido en esta experiencia es la fuerza que han cobrado las demandas de información y asesoramiento para autoempleo y emprendimiento, de esto se deriva que hayamos realizado varias acciones dirigidas a atender esta demanda. El autoempleo, el trabajo como autónomo se ha convertido en la exigencia que plantean muchas empresas para la contratación, frente a la no existencia de alternativas, está incidiendo en la precarización del trabajo.

 

martes, 28 de enero de 2014

Sesión sobre BÚSQUEDA DE EMPLEO en el Aula de Compensación Educativa - ACE de Tetuán

Gracias a la invitación de la dirección del Aula de Compensación Educativa - ACE de Tetuán hemos realizado una sesión informativa para sus alumnos y alumnas de las especialidades de carpintería y peluquería sobre la realidad laboral en Madrid y cómo realizar una búsqueda activa de empleo.  Se trata de un grupo de personas muy jóvenes que están recibiendo formación en oficios combinados con los contenidos escolares, de esta manera avanzan en su formación académica y adquieren habilidades técnico laborales que les pueden facilitar el acceso al mercado de trabajo. Hemos querido insistir con ellos en la necesidad de lograr terminar la formación básica y esforzarse por lograr el título de la ESO. Como en todas nuestras actividades de información o formación, quedan todos y todas invitados/as a recibir sesiones personalizadas de orientación y asesoramiento para avanzar en su itinerario académico laboral.